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体験活動は重要…しかし、自分たちで「何をしよう？」と主体的に遊びを進化させていく環 境づくりも大事！
勉強会に施設長自らご参加くださり、温かいお言葉をかけてくれた高田のぞみ学童クラブの皆さま。 普段から、講師を招き【読み聞かせ／リサイクル工作／けん -
「やりたいことを言ったって、どうせ叶わないでしょ？」から変貌！やりたいことが叶えら れる場所に！
今では、「施設にお泊まりしたい！」「地域の人とお祭りがしたい！」など、子どもたちから 様々な“夢”や“やってみたいこと”が出てくるという、こども文化セ -
ハロウィンのまち歩きで、地域に顔見知りを増やそう！／＠宮城県仙台市
毎回、３～４団体にご参加いただき、【普段行っている体験活動】をテーマに意見交換、相談を行っている「ほうかご勉強会」 放課後児童クラブ、放課後子ども -
毎回、３～４団体にご参加いただき【普段行っている体験活動】をテーマに意見交換、相談を行っている「ほうかご勉強会」 今回紹介するのは、子どもたちへの -
毎回、３～４団体にご参加いただき【普段行っている体験活動】をテーマに意見交換、相談を行っている ほうかご勉強会」。 コロナ禍で苦しいこともたくさん
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寒い日が続く年末、子どもたちが待ちに待った冬休みに、長野県南木曽町の子どもたちに「いのちかがやくサイエンス」のプログラムをお届けしました。 画面越しに -
滋賀県湖南市にオンラインでマレーシアとつながるプログラム「世界とトモダチ！」をお届けしました。 4年生から6年生が参加し、画面に向かって「アパカパー！ -
クリスマス当日に、星がきれいに見える十津川村に宇宙のプログラムをオンラインでお届けしました。 オンラインで繋がると元気に挨拶をしてくれて、画面から飛び -
沖縄県の元気な子どもたちにオンラインでボイパのプログラムをお届けしました。 今回は、「児童館のお祭りで歌う曲の一部をボイパでやってみたい！」という熱い -
鹿児島県の奄美大島にある宇検村に住むとても元気な子どもたちに、「やってみよう！マジック！」を、オンラインにてお届けしました。当初予定していた日に台風が
スミセイアフタースクールプロジェクトは「放課後児童クラブ（学童保育）」、
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